Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ترجمة المبادئ التوجيهية القائمة على الدليل لتحسين ممارسات ردود الفعل: دراسة حالة التفاعل والتعاون عبر التكنولوجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تطوير نظام إدارة المعرفة في تعزيز فلسفة اقتصاد الكفاية لمعلم التعليم الأساسي
دراسة لتقييم فعالية وحدة التعليم الذاتي على استخدام عربة نظام الطوارئ في المستشفى بين طلاب التمريض بالسنة الرابعة ببكالوريوس العلوم في كليات التمريض المختارة في مايسور.
تصورات معلمي اللغة الانجليزية الإيرانيين حول تطبيق العديد من التغذيات الرجعية المختلفة في الكتابة
قياس معامل الاكتفاء لتسريب المهارات القابلة للنقل لخريجي برامج العقارات من خلال التدريب
المساعدة في بناء الحياة: التنمية الحياتية والمهنية للطلاب الموهوبين والمتفوقين
دراسة القيادة المدرسية: تنمية مديري المدارس الناجحين
إدارة انقطاع النفس الانسدادي النومي المستمر بعد استئصال اللوزتين والغدانيات
تعزيز النشاط البدني من خلال التصوير الذهني الموجه نحو بلوغ الهدف: تجربة عشوائية مخططة
النمذجة الكارتوجرافية الحسابية بمساعدة الحاسوب للمناظر الطبيعية لزراعة الغابات على أساس المعلومات الفضائية الجوية
0
إترك رسالة سريعة
×