Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام تحفيز الفيديو كميسر لتأمل معلم ما قبل الخدمة في التدريس و مناقشة الإشراف ما بعد التدريس – دراسة حالة من فنلندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2015
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
دور الفروق بين الجنسين في الأسلوب المعرفي الخاص بالاندفاع/التروي والنجاح في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تنبأ وتوقع الميول المهنية للتوظيف القائم على الحدس
الكفاءة الذاتية والأداء الدراسي في اللغة الإنجليزية
الموارد الشخصية المؤثرة على المتطلبات والموارد والاحتراق الوظيفي: دراسة طولية استمرت لمدة عام وتمت على ثلاث مراحل
ليس بدائيا لدرجة اعتباره حديثا: علماء وصف الأجناس البشرية، المحررون، والشعراء الأصليين للمجلة الأمريكية الهندية.
دراسة حالة تعاونية: مكتب الطب الطبيعي
العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة والدافعية لطلاب الجامعات
تطوير منصة التعلم الالكتروني لأنظمة التعليم الفني في ألمانيا
الاتجاه نحو الإسراف بين المستهلكين الشباب البولنديين والبرتغاليين
0
إترك رسالة سريعة
×