Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام تحفيز الفيديو كميسر لتأمل معلم ما قبل الخدمة في التدريس و مناقشة الإشراف ما بعد التدريس – دراسة حالة من فنلندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2015
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
التعليم المستدام في الموك: منهج تحليل محتوي
هل تتأثر الدوافع القيادية بالتوجه الوظيفي؟ دراسة حالة حول الشباب الماليزي في الجامعات الحكومية
الإسلوب البنائي للتدريس : تطبيقات في تدريس شبكات الحاسوب
إدارة الجودة الشاملة والثقافة المؤسسية: بنيات التميز المؤسسي
تقرير موجز: تطبيق محمول لمعالجة العجز الفوقطعي في اضطراب طيف التوحد وعلل التواصل الأخرى: دراسة استطلاعية.
القيم المهنية والقيم الجمالية ونهايات التبادل التجاري
الصفات الشخصية ومهارات الاستماع ما وراء المعرفية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في باكستان
مشاكل قياس الأداء التعليمي للأيتام الهنديين: فاعلية التعليم المقدم في سانت كاترين في منازل سيينا ومدارس الأطفال المعدمين في مومباي, الهند
تأثر بيئة المنظمة المتعلمة على عملية التعلم التنظيمي في سياق الأعمال التجارية الكورية
0
إترك رسالة سريعة
×