Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ترجمة المعرفة باعتبارها تعلم اجتماعي: التفاوض بشأن استيعاب المعرفة القائمة على البحوث بشكل عملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة حالة تقييم المعلم في شانغهاي في الصين: فيما يتعلق بالتنمية المهنية للمعلم
الجانب الاجتماعي والعاطفي لصعوبات التعلم: عرض متطور جدا قائم على العلم
تقييم تطور مفهوم المنظمة المتعلمة في الشركات الصناعية الأردنية
جمع التبرعات في سياق التسويق الاستراتيجي غير الهادف للربح: نحو نموذج مفاهيمي
معاقرة الرجال لشراب العرق والعنف المنزلي ضد المرأة في قرية بنغلادشية
أثر التعلم بالمدونات الالكترونية على تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب الجامعيين
الآثار المتنوعة لاستخدام الجوال المبالغ فيه
نصف قرن من الإدارة بالأهداف (MBO): استعراض
بيئة التعلم المدمجة من أجل الطلاب المصابين بعسر القراءة
0
إترك رسالة سريعة
×