Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ترجمة المعرفة باعتبارها تعلم اجتماعي: التفاوض بشأن استيعاب المعرفة القائمة على البحوث بشكل عملي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
فحص عملية صناعة المعنى التاريخية التي تمثل تطوير برنامج إدارة المعرفة في الجامعات: دراسات حالة مرتبطة مع الانضباط الناشئ
المعرفة العملية للمعلمين التأمليين: نحو تعليم المعلم الشامل
جغرافيا نقل المعرفة: دراسة حالة من اثنين من الجامعات البحثية المكثفة
احتياجات الصحة النفسية، والوعي، واستخدام الخدمات الإرشادية بين طلاب الدراسات العليا الدوليين
تحسين إدارة المعرفة من خلال دمج العمليات ونماذج البيانات بالتعليم العالي
تطوير الاستيعاب المفاهيمي والمهارة الإجرائية في الرياضيات: عملية تكرارية
العلاقة بين ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية وتنظيم الذات في عملية التعلم
تقرير عملي عن المعرفة والتنمية المهنية واحتياجات معلمي المرحلة الثانوية في مجال محتوى القراءة والآثار المترتبة على القيادة
مساهمة معتقدات الدافعية على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×