Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج التعلم القائم على اللعب في الأنشطة القائمة على المشروعات: تحليل حلول الطلاب للمشكلات البدنية مع أو بدون استخدام ألعاب الفيديو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الألعاب التعاونية في برامج التربية البدنية المدرسية: تعزيز العلاقات الشخصية
ألعاب الفيديو التفاعلية في التربية البدنية
ألعاب الفيديو التفاعلية في التربية البدنية
الألعاب التعاونية في برامج التربية البدنية المدرسية: تعزيز العلاقات الشخصية
الألعاب الهوائية والتمارين الهزلية عند الأولاد في عمر ال9 سنوات: آثار القوة واللياقة البدنية.
تأثير ألعاب فيديو الجولف على تعليم الجولف في التربية البدنية
تأثير اللياقة البدنية للألعاب الهوائية في مرحلة الطفولة على التعلم والذاكرة: e72666
ازدواجية اللغة والأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد: القضايا، والبحوث، والنتائج
ترجمة الوثائق الطبية تحسن مهارات التواصل لدى الطلاب في محاكاة اللقاءات بين الطبيب والمريض
0
إترك رسالة سريعة
×