Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دمج التعلم القائم على اللعب في الأنشطة القائمة على المشروعات: تحليل حلول الطلاب للمشكلات البدنية مع أو بدون استخدام ألعاب الفيديو
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
توظيف الموظفين الإداريين والاختيار في مؤسسات التعليم العالي الحكومية الرومانية
تكامل النخبة والثقة المؤسسية في النرويج
صعوبات التعلم في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية فيما يتعلق بالمتغيرات الشخصية والخلفية الخاصة بهم
الخرائط المفاهيمية لتقييم استيعاب الطلاب المعلمين للبرهان الرياضي
دعم الأسر التي لديها أطفال على طيف التوحد لاستخدام نهج التدريس منظم في المنزل والمجتمع
أنماط تصميم التعاون بين الثقافات
فعالية برنامج مكثف ومتعدد التخصصات لعلاج الصداع
حل المسائل اللفظية الرياضية لدى الأطفال: إسهام الذاكرة العاملة
التوجه الريادي وبدء تشغيل مشاريع الأعمال الريادية الدولية
0
إترك رسالة سريعة
×