Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الطريق الرابع في العمل: تعليم المعلم في سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
إدارة الجودة الأكاديمية في تعليم المعلم: منظور سنغافورة
تعزيز التفكير العالي من خلال أسئلة المعلم: دراسة حالة لفصل لمادة العلوم, في سنغافورة
جلب تعليم المعلم في سنغافورة لما وراء شواطئها
تشجيع تعلم المعلمين عبر تعلم التباحث الدراسي: حالة من معلمي العلوم في سنغافورة
تأثير العدالة التنظيمية والدعم التنظيمي المتصور على الاحتراق الوظيفي لدى العاملين الجامعيين (حالة العاملين في جامعة أصفهان)
اللامركزية، وإمكانية الحكومة المحلية، وكفاءة تقديم الخدمات الصحية في أوغندا
منهج تحويلي لإدخال التعلم المتكامل في التعليم الرسمي
التغيير والتطوير التنظيمي
العوامل المرتبطة بالإدارة الذاتية العلاجية بين الأطفال اللذين يعانون من مرض الربو
0
إترك رسالة سريعة
×