Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الطريق الرابع في العمل: تعليم المعلم في سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2012
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
جلب تعليم المعلم في سنغافورة لما وراء شواطئها
تشجيع تعلم المعلمين عبر تعلم التباحث الدراسي: حالة من معلمي العلوم في سنغافورة
إدارة الجودة الأكاديمية في تعليم المعلم: منظور سنغافورة
تعزيز التفكير العالي من خلال أسئلة المعلم: دراسة حالة لفصل لمادة العلوم, في سنغافورة
وضع إطار لريادة برامج التخصصات البينية المستدامة
فن الأرضية المشتركة: ظهور مهارة لغوية عملية معقدة عند المراهقين المصابين باضطراب طيف التوحد.
موارد يستخدمها المعلمون للتفكير في كتابة الطلاب.
إشكالية العدالة الاجتماعية في أصول تدريس الصحة والشباب والرياضة: تداخل العنصرية، والانتماء العرقي والفئة
أثر العزف السماعي على كفاءة عازفي آلات النفخ الموسيقية: دراسة استكشافية
0
إترك رسالة سريعة
×