Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الوقاية من الاضطرابات العاطفية الاجتماعية لدى الطلاب المعرضين للخطر: دراسة تقييمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نظام التعليم الحديث في أفغانستان
المدرسة والتكامل في الفصول ذات الأعراق المتعددة: العلاقات بين المدرسة والأسرة
الخطاب النسبي في تصنيف أطفال مرحلة ما قبل المدرسة المتحدثين للغتين الانجليزية والروسية للأشياء وفقا لنوعها
تنمية المهارات والتوجه نحو التعلم المستمر: القضايا الاستكشافية المحيطة بإرشاد طلاب الدكتوراه الدوليين في جامعات نيوزيلندا الجديدة
استخدام نظام إدارة الدورة بلاك بورد لتطوير مهارات فريق العمل في صف الخريجين لمبادئ التسويق
دراسة تباينيه في طريقة ترجمة القواعد والمدخل التواصلي في تدريس قواعد اللغة الإنجليزية
لماذا يجب علينا التخلي عن فكرة المنظمة المتعلمة
تحليل للمساهمات المشتركة الخاصة بأعضاء هيئة التدريس في الصيدلة في التدريس، والخدمة، والمنح الدراسية
المكتبات الجامعية وسياسات وسائل التواصل الاجتماعي
0
إترك رسالة سريعة
×