Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز الكفاءة الرقمية في التعليم الثانوي: هل هناك أي مدارس؟ رؤى من دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الإشراف التربوي في إدارة التعليم الثانوي: وسائل لضمان الجودة
الإشراف التربوي في إدارة التعليم الثانوي: وسائل لضمان الجودة
تدريب التعليم المهني الفني ما بعد الثانوي: دراسة حالة نوعية عن معهد التدريب الصناعي (ITI) بولاية ماهاراستاهرا في الهند
استراتيجيات التغيير التنظيمي الناجحة في التعليم الثانوي: دراسة نوعية لنموذج الكلية في وقت مبكر بالمدرسة الثانوية
تقييم تنويري حول التعليم العملي للأدب، والحرفة، والتصميم: حالة بوستوانا
دور طرق الإعلام التربوي التكنولوجي في تقدم العملية التعليمية والتدريسية
إنتاج معدلات هضم الكربوهيدرات السريعة لشعور بالشبع قصير الأمد لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة الذين يعانون من السمنة المفرطة
تأثير تسويق المعرفة بين المدراء علي قدراتهم التسويقية والأداء العملي لديهم
تقييم الاحتياجات الإرشادية لدى طلاب الجامعات الكينية
0
إترك رسالة سريعة
×