Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تهذيب التعليم العالي في جنوب أفريقيا من خلال الحوار كتطبيق عملي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استكشاف استراتيجيات الدافعية للمعلمين الناجحين
تطوير الموك مودل الروماني والتغذية الرجعية للمستخدم
جمع التبرعات في سياق التسويق الاستراتيجي غير الهادف للربح: نحو نموذج مفاهيمي
تحقيق توقعات الجيل السابع: دراسة حالة تعليم المعلمين في كلية في منطقة قبلية
توقعات المراهقين الأكاديمية ونجاحهم الأكاديمي
أثر التعلم المقلوب (التعلم المنقح) على نتائج التعلم للطلاب الإيرانيين
عن العلاقة بين العوامل واستخدام استراتيجيات القراءة.
تجربة عشوائية جول العلاج المعرفي الجماعي مقابل قائمة انتظار المرضي الذين يعانون من اضطرابات نفسية مرضية: تأثير العلاج المعرفي الجماعي بعد العلاج و ستة وأثني عشر شهرا من المتابعة
مكونات الانتباه في رعاية الأورام.
0
إترك رسالة سريعة
×