Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات الطلاب عن التعلم عبر الإدمودو والجوَّال والحواجز الحقيقية تجاههم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2015
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
مطالب صاحب العمل من خريجي الأعمال.
محو الأمية المعلوماتية في التعليم ما بعد الثانوي في المملكة المتحدة، والولايات المتحدة، واستراليا، ونيوزلندا
أنا أشعر ثم أتعلم: دور العواطف في التعلم الذاتي
تطبيق منهج العلوم القائم على الطعام يحسن الكفاءة الذاتية لدى معلمي الصف الرابع لتدريس التغذية
ماذا يمكن أن يفعل البرنامج التحضيري الجامعي في السنة الأولى بشأن الأداء الجامعي؟
أنماط استخدام الإشارات والتلميحات البصرية في التواصل بمساعدة الحاسوب
التعليم المدرسي العام في مقابل التعليم الخاص كأحد مؤشرات النجاح للطالبات في الكليات الخاصة في المملكة العربية السعودية
قياس التعاطف عند الممرضات وموظفي الرعاية الصحية الآخرين: مراجعة تكاملية.
ترجمة المبادئ التوجيهية القائمة على الدليل لتحسين ممارسات ردود الفعل: دراسة حالة التفاعل والتعاون عبر التكنولوجيا
0
إترك رسالة سريعة
×