Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المختلط مقابل المحاضرة التقليدية في الدورات التدريبية للفيسيولوجيا المرضية التمهيدية للتمريض.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
بحث مستوى الثقافة العلمية المتعلقة بمعلمي المدارس الابتدائية المرشحين
الاحتراق الوظيفي والالتزام بالعمل بين المعلمين
دراسة حول العلاقة بين مستوي الذكاء المكاني لدي الطلاب الإيرانيين اللذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وأدائهم في امتحانات Cloze التحليلية والإدراكية
دراسة استكشافية استطلاعية عن التجارب التعلمية للطلاب في دورات تكنولوجيا الهندسة المصممة لتعزيز الإبداع.
استنزاف العقل الريفي واختيار التخصص: دليل من جامعة منح الأرض الواحدة
العولمة و الإدارة اللامركزية: دراسة عن إمكانية تطبيق الإدارة المستندة إلى المدرسة في المدارس الثانوية بأيران
المناخ التنظيمي للأداء التدريسي الإبداعي والإبتكاري في المدارس الحضرية والريفية
استعراض اللامركزية في ممارسات أعمال البنوك، في محافظة كرمنشاه
آليات تحسين جودة الحياة لدي مرضي المرحلة النهائية من الفشل الكلوي
0
إترك رسالة سريعة
×