Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم المختلط مقابل المحاضرة التقليدية في الدورات التدريبية للفيسيولوجيا المرضية التمهيدية للتمريض.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
من يعلم البيانات: تلبية احتياجات محترفي البيانات.
التفاعلات الاجتماعية في العمل، والضغط المتصور، وتناقض عبء العمل كسوابق لإرهاق المدرب الرياضي.
عنف المراهق تجاه أحد الوالدين وعدالة الشباب في انجلترا وويلز
دور أطباء الرعاية الأولية في رعاية مرضى السرطان
معتقدات العلاقات الشخصية بين المتعلمين وردود الفعل المتولدة في أنشطة تغذية النظراء الرجعية حول لعب الأدوار عبر الانترنت: دراسة استكشافية
مشكلات تنفيذ التقويم المستمر في مدارس المرحلة الابتدائية في نيجريا
تكوين أصدقاء، وتكوين أدوات، وخلق رموز
استراتيجيات الذاكرة والإدراك للطلاب ذوي القدرة العالية في مدرسة ريفية ثانوية
العلاقة بين عمليات إدارة المعرفة والتمكين الإداري لدي موظفي وزارة التعليم العالي والبحوث العلمية بالأردن
0
إترك رسالة سريعة
×