Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر التنظيم العملي والمنتظم في التعليم الرسمي على معرفة الأطفال وإدراكهم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أساليب قيادة المديرين الأكاديميين وتأثيرها على الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس
العوامل المؤثرة على مهارات الاتصال لدى سفراء كلية الزراعة
الآثار المترتبة على الفاعلية الذاتية و الرضا الذاتي للمعلمين: الجنس، عدد سنوات الخبرة، والإجهاد الوظيفي للمعلم
دراسة الرفاهية الذاتية للمراهقين وعلاقتها بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية
طرح شبكة على مستوى الجامعة: تعليم الاستدامة في ألمانيا.
العلاقة بين التمرين، ذكاء الطفل، المجال الإدراكي والإنجاز الدراسي
نمو ما بعد الصدمة عند الناجين من السرطان: علامات السرد ووظائف تحول التجربة.
الدراسات الدولية: اتباع منهج التخصصات البينية بالقضايا العالمية
معوقات تطبيق نظم معلومات الموارد البشرية
0
إترك رسالة سريعة
×