Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستجابة التشجيعية للنظام الإداري للتعلم الاجتماعي للإجابات الخاطئة بناء على خدمات الشبكات الاجتماعية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير برنامج الترفيه خارج المدرسة على ذوي الاحتياجات الخاصة وأفراد أسرهم: دراسة حالة
الفجوة بين تعليم الصحافة الإلكترونية والممارسة: الاستطلاعين التوأم
التوافق الإيجابي والسلبي والدعم الاجتماعي للناجين من الإساءة الجنسية
هل تقنية المعلومات الجديدة تقلل جودة وسائل الإعلام ؟ مفارقة السلع التجارية العامة
تقييم تأثير أنظمة دعم التعلم عن بعد على تجارب التعلم لدى طلاب الماجستير في إدارة الأعمال في السياق العالمي
الكشف عن الموارد البشرية والتنمية: تعليم الكبار والتعليم في الولايات المتحدة
تصميم واجهات الكترونية تتعلق بالأساليب المعرفية للطلاب
تشكيل القيم التربوية لمعلمين المدرسة الابتدائية المستقبليين في الجامعة
التغاضي عن التعصب: ثمن حماية التطرف
0
إترك رسالة سريعة
×