Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستجابة التشجيعية للنظام الإداري للتعلم الاجتماعي للإجابات الخاطئة بناء على خدمات الشبكات الاجتماعية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العلاقات العصبية الخاصة بالقلق الاجتماعي والاستجابة للعلاج الدوائي
تقليل العنف والعدوانية في المدارس
إعجاب ومشاركة: فاعلية وسائل التواصل الاجتماعي في الاستجابة السلوكية لطلاب الجامعة خلال الأحداث الطارئة
مهارة إدارة الذات في عمل المعلمين: تقييم الحاجة
أثر وتأثير قانون ساربينز أوكسلي على مهنة المراجعة الداخلية للحسابات: تصورات المدراء التنفيذيين للمراجعة
تطوير التعلم التعاوني مع النموذج العملي لحل المشكلات الإبداعية خلال بيئة التعلم المنتشر
التدريب الصوتي مع شركاء التواصل المألوفين.
التحديات التي تواجه المديرين المعينين حديثا في إدارة المدارس الثانوية العامة في مقاطعة بوندو في كينيا: دراسة تحليلية
استعراض النظم والتكنولوجيات الخاصة بالمنازل الذكية والشبكات الذكية
0
إترك رسالة سريعة
×