Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اكتشاف المجموعة الفرعية بواسطة بيانات تفاعل المستخدم: مقاربة موجهة تجريبيا لتحسين أنظمة الدروس الذكية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
خطاب الكراهية والحرية الأكاديمية في الأكاديمية
استخدام الاسترجاع المتباعد مع المساعدات الخارجية لتحسين استخدام الاستراتيجيات التعويضية أثناء الأكل للمصابين بالعته.
دراسة ريادة الأعمال في الجامعات كمنظمة متعلمة استنادا إلى نموذج سنج
القبولية والممانعة الصوتية عريضة النطاق: دراسة واختبار-إعادة اختبار دقة نظام مقاييس القياس الطبلي للكبار.
من أنا؟ التعرف علي قصص حياة الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية والمشكلات النفسية
الحديث في الحرب: كيف ناقشت افتتاحيات ومقالات الرأي بصحف النخبة الأمريكية الهجوم على العراق
تطوير التفكير الابتكاري والإبداعي ومهارات حل المشكلات في منظمة للخدمات المالية
تعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية: دور الجامعات
العلاقة بين إنتاج الكلام والعجز عن إدراكه في مرض باركنسون
0
إترك رسالة سريعة
×