Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اكتشاف المجموعة الفرعية بواسطة بيانات تفاعل المستخدم: مقاربة موجهة تجريبيا لتحسين أنظمة الدروس الذكية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نموذج شبكة الطرق القائمة على المسارات الجانبية وتطبيقاتها في نمذجة محاكاة شبكة الطرق
معتقدات المعلمين التايوانيين حول النمو المهني في منطقة شين جو
نظام المحاسبة بالإدارات الإستراتيجية والتفكير ذو التخطيط الإستراتيجي في سياق مؤسسات التعليم العالي الإنجليزية
العمل التطوعي وتطور تعلم عمل المجتمع
جوانب الدور الإرشادي والتوجيهي للمؤسسات الرومانية التعليمية.
المشاركة المجتمعية والاعتماد بالتعليم العالي: تفعيل المشاركة من خلال استراتيجيات الاعتماد المبتكرة
عهد جديد للتبرع وزراعة الأعضاء في الصين
المشكلات التي يمكن أن تتحدى قدرة مديري المدارس الثانوية في مدينة تبوك لقيادة مدارسهم بشكل مهني
نموذج الاستغراق الوظيفي القائم على الدليل
0
إترك رسالة سريعة
×