Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اكتشاف المجموعة الفرعية بواسطة بيانات تفاعل المستخدم: مقاربة موجهة تجريبيا لتحسين أنظمة الدروس الذكية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
جودة وسلامة التعليم للممرضات: تكامل المناهج وسد الفجوة في الممارسة
تنفيذ منهجية ستة سيغما لتحسين استبقاء طلاب الهندسة
الخصائص السريرية لاضطرابات الصوت، الكلام والبلع في خلل التوتر العضلي
إقليم كاتوفيتشي في ضوء المفاهيم المحددة للتحولات الاقتصادية والاجتماعية
معوقات الحصول على فرص للعمل وعلى تنظيم المجتمعات لدي المرأة اللبنانية في سيراليون
الحركة النسائية الأُخرى: عدالة مكان العمل والحقوق الاجتماعية الحديثة في أمريكا
المفاهيم الخاطئة للطلاب حول الكسور
دراسة سيميولوجية لأبعاد المعنى في الترجمة
تأثير برنامج الإرشاد المهني بمساعدة الحاسوب على مدارس المرحلة الثانوية بكوريا
0
إترك رسالة سريعة
×