Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اكتشاف المجموعة الفرعية بواسطة بيانات تفاعل المستخدم: مقاربة موجهة تجريبيا لتحسين أنظمة الدروس الذكية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إدارة الأداء المتوازن في نظام التعليم العام
التنبؤات الثقافية والقيادية حول قيم المسؤولية الاجتماعية للإدارة العليا في الشركات: القيادة العالمية والتنظيمية لدراسة فعالية سلوك 15 دولة
الخدمات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد
بناء فصل دراسي في الهواء الطلق للجيولوجيا الميدانية: حديقة العلوم الأرضية.
تكنولوجيا المعلومات وتقارب وسائل الإعلام: منهج ريادة الأعمال نحو إدارة مصفوفة وسائل الإعلام
الديناميكيات والتحديات المتعلقة بالتعليم عن بعد في مؤسسات التعليم العالي الخاصة جنوب أثيوبيا
منبئات الأمومة في رفض الوالدية وسلوك المراهقين المبكر المُعادي للمجتمع
تشجيع التطوير المستمر، والثقافة التنظيمية الابتكارية المفتوحة، والتقييم الذاتي كأساس للجودة وتميز الأعمال
دراسة عن الاحتراق الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة
0
إترك رسالة سريعة
×