Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة التنبؤية بين مجتمع إطار التحقيق، التعليم الملموس، ودرجات الدورات التدريبية للطلاب على الإنترنت والمتخرجين في دورات الإنترنت المتزامنة والغير متزامنة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
وحدة التعددية: الآثار الأدبية في القرنين التاسع عشر والعشرين
المرأة المسلمة والحرب على الإرهاب
الممارسات والخصائص الإشرافية للمعلم الخاصة بمشرفي المدارس في أوغندا
إعادة استكشاف إدارة الأداء: الأنظمة والتعلم والتكامل
تطور الزخارف على شكل الخضروات المستخلصة من العمارة الإسلامية
التفكير النقدي والاستقلالية وإدراك مفردات اللغة لدى المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة ثانية
يمكن لمعالجة الكلام المعتمدة على المعدل أن تكون مخصصة للكلام: أدلة من الاختفاء الإدراكي للكلمات تحت التغيير في معدل الكلام للسياق.
الجغرافيا الحيوية كأساس تدريس تمريض العناية المركزة: بث الحياة في تعليم التمريض
التقييم النفسي لمقياس تقرير المصير للARC-INICO للمراهقين ذوي الإعاقة الذهنية
0
إترك رسالة سريعة
×