Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل للقضايا الحاسمة في نظم تقييم معلمي الكورية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
10 نصائح للتدريس المسرحي: التركيز علي النواحي التعليمية بدلا من التدريسية
جودة حياة العمل بين ممرضات الرعاية الصحية الأولية في منطقة جازان، المملكة العربية السعودية: دراسة مستعرضة
التحيز في الرأي أثناء تقييم أداء المحاكاة: دراسة تأثير عرق المشاركين
التحولات الاقتصادية في شيلي: تشكيل أولاد شيكاغو
التبادل القائم بين القادة والأعضاء كحلقة وصل بين الثقة الإدارية وتمكين العاملين
تحليل الاحتراق الوظيفي لدى مديري المدارس الابتدائية التركية
التحقق من صحة المقياس الياباني لاستعداد للتعلم الموجه ذاتيا لتعليم التمريض
ما هو الدور الذي تلعبه الجودة التعليمية في الكفاءة في العلوم لدى أطفال المرحلة الابتدائية؟ التركيز على الطلاب المعرضين للخطر
استراتيجيات الفهم القرائي في فصول منطقة المحتوى الثانوية: استخدام المعلم ومواقفه تجاه تعليم الفهم القرائي
0
إترك رسالة سريعة
×