التفاصيل

تكامل مبادئ التعلم الأصيلة والفيس بوك في خدمة التعلم

تكامل مبادئ التعلم الأصيلة والفيس بوك في خدمة التعلم

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

8
سنة النشر:

2013

نبذة

دراسة وثائقية

عناصر مشابهة

آثار جودة الخدمة بنظام التعلم الإلكتروني وقبول المستخدمين في التعلم المؤسسي
المواهب الخفية: الأساليب المستخدمة لعرض أنماط التعلم لدى الطلاب المعاقين تجبيريا
تأثير مواقف وأساليب التعلم على الفهم التصوري لمعلمي ما قبل الخدمة لمادة الكيمياء في المرحلة الابتدائية وعلي طبيعة المادة في بيئة تعليمية قائمة على المحاكاة
تطوير الإيثار والتعاطف لدي طلاب الجامعات الأوكرادوريين: أثر خدمة دورات التعلم الإلزامية
المواهب الخفية: الأساليب المستخدمة لعرض أنماط التعلم لدى الطلاب المعاقين تجبيريا
الأخذ بخبرات معلمي ما قبل الخدمة في بيئات التعلم البنائي بعين الاعتبار
تصور معلمي ما قبل الخدمة واستخدامهم لبيئات التعلم الشخصية
تطبيقات المحمول المستخدمة لتحسين أداء تعلم الطلاب الذين يعانون من عسر القراءة مع صعوبات التعلم
أثر نظرية التعلم البنائية علي اتجاهات ومعتقدات معلمي العلوم في مرحلة ما قبل الخدمة .

0

إترك رسالة سريعة