Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تكامل مبادئ التعلم الأصيلة والفيس بوك في خدمة التعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2013
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
توقع أداء ضباط شرطة الولاية في برنامج الموظفين للتدريب الميداني: ماذا يمكننا أن نتعلم من أداء الطلاب الضباط في أكاديمية التدريب؟
أعضاء هيئة تدريس الإدارة الصحية: نوايا التقاعد، ترك المهنة، وتغيير الوظائف.
معرفة وفحص نقل ضغط الدم بين الأجيال: برنامج توعية قائم على المدرسة حول ارتفاع ضغط الدم في سنغافورا
نموذج حاسوبي لقياس عواطف الإنجاز لدى المتعلمين باستخدام نظرية ضبط القيمة.
الذكاء الحاسوبي لتقييم نظام كشف التطفل
استخدام المناقشة التربوية في تحسين مهارات التواصل الشفوية والكتابية
التميز المدرسي: تصورات مديري المدارس، وتوقعات الطلاب
استراتيجيات قياس جودة الحياة بين الأطفال متلقي الأعضاء الصلبة
عنف الأطفال تجاه الوالدين في المراهقين: وجهات نظر الآباء، والأطفال، والمتخصصين في عينة من المشاركين بمجموعة تركيز أسبانية
0
إترك رسالة سريعة
×