Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة لتقييم فعالية برنامج التدريس البنائي على المعرفة الخاصة بإدارة الرعاية الذاتية بين مرضى الفصال العظمي في الركبة الحاضرين بأقسام العيادات الخارجية في مستشفيات مختارة، ثيروفانامالاي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
3
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر التعلم المقلوب (التعلم المنقح) على نتائج التعلم للطلاب الإيرانيين
تثبيت تأثير معدن حمض الكربوكسيلي لزيت بذور نبات اللالوب على البولي (كلوريد الفينيل)
كل عائلة: المنهج السكاني للحد من المشاكل السلوكية و الوجدانية للأطفال المنتقلين إلى مدارس
مواقع التواصل الاجتماعي ــ تحليل نقدي لتأثيرها على الحياة الشخصية والاجتماعية
العوامل التي تشكل كيفية استخدام المعلمين الإكلينيكين لمعارفهم ومهاراتهم التعليمية في مكان العمل العلاجي: دراسة نوعية
تقييم الكفاءة الداخلية لمراكز التدريب القصيرة وطويلة المدى بالجامعات
الأهمية الناشئة للقيادة القائمة على القيم: استعراض الأدبيات
تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على العلاقات العامة والمشاركة والالتزام بالاسم التجاري
الوظيفة الحامية لمعنى الحياة على الرضا عن الحياة بين الطلاب الصينيين في استراليا وهونج كونج: دراسة مقارنة عبر الثقافات
0
إترك رسالة سريعة
×