Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة لتقييم فعالية برنامج التدريس البنائي على المعرفة الخاصة بإدارة الرعاية الذاتية بين مرضى الفصال العظمي في الركبة الحاضرين بأقسام العيادات الخارجية في مستشفيات مختارة، ثيروفانامالاي.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
3
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
آثار الإدارة بالتجوال: دراسة حالة مستشفى ألمانية
فعالية الإدارة بالتجوال: دراسة ميدانية عشوائية
الإسهامات الإنتباهيه من أسفل إلى أعلى ومن أعلى إلى أسفل بالنسبة لتأثير حجم التطابق.
فاعلية قوة الاتصال الشخصي بين المرشد الأكاديمي والدافعية للتعلم لدى الطلاب في جامعة ستايكس ميجا ريزكي ماكاسار
إدراج الممارسة القائمة على الدليل بين طلاب التمريض : نتائج الدراسة التجريبية
أسلوب التعلم الجديد في التعليم عن بعد: التأثير على تصورات ودافعية الطلاب
جوانب الهوية وجودة الحياة الشخصية لدى المراهقين
مشاركة الشباب المراهقين للأنشطة الترفيهية مع الأصدقاء المقربين وشركاء المواعدة: علاقاتهم مع الاتصال الداعم والرضا عن العلاقة
نهج تصميم تشاركي لتطوير جهاز محاكاة لبيئة صحية تفاعلية
0
إترك رسالة سريعة
×