Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية قوة الاتصال الشخصي بين المرشد الأكاديمي والدافعية للتعلم لدى الطلاب في جامعة ستايكس ميجا ريزكي ماكاسار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب جامعة
عناصر مشابهة
تأثير بيئات التعلم القائمة على حل المشكلات على إنجاز الطلاب وتحصيلهم في حل المشكلات
إعادة استكشاف إدارة الأداء: الأنظمة والتعلم والتكامل
الأخطاء المعرفية كمتنبئ بالكمالية التكيفية وغير التكيفية لدى الأطفال
الإعلان على شبكة الانترنت – مساحة للمعلومات والاتصالات للمشروع
التأثير المقارن للتدريب على استراتيجيات الذاكرة والإدراك لتعلم المفردات اللغوية لدارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين
النهج المنظومي في تطوير التدخل الخاص بمرحلة رياض الأطفال فيما يتعلق بالحد من السمنة لدى أطفال ما قبل المدرسة: دراسة لبرنامج ToyBox
العلاقة بين ما وراء المعرفة والفاعلية الذاتية وتنظيم الذات في عملية التعلم
تحليل مقارن لحسابات الإدارة الإستراتيجية في ألمانيا ونصوص الكتب المدرسية الخاصة بحسابات الإدارة العامة
الصحافة العاكسة لتطوير التفكير الناقد في الممارسات المتقدمة المسجلة لطلاب التمريض
0
إترك رسالة سريعة
×