Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منطق التفكير النقدي: هل يولد أم يكتسب؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر التطبيقات المعملية القائمة على التفكير الإبداعي والنقدي على قدرات التفكير الإبداعي والمنطقي لدى المعلمين المستقبليين
تعزيز التفكير الرياضي والمنطقي عبر استخدام الأدوات الرقمية في حل المشكلات
تطبيق الفئات الشعاعية على تعلم اللغة الثانية لدى المتعلمين الصينيين
التعلم الإلكتروني: ما وراء القمة
دعم الكتابة في اللغة الثانية باستخدام التغذية الرجعية متعددة الوسائط
اعتماد مراكز تطوير التعليم في الجامعات الطبية العلمية: خطوة أخرى نحو تحسين الجودة في التعليم
التحليل المشترك للهواتف النقالة للتعلم المنتشر في التعليم العالي: حالة كورية
ما هي متطلبات تعليم الدراسات العليا وما درجة مستوي قبول تلك المتطلبات
تأثير ما قبل الرضاعة الطبيعية على نمط وحدة عرض التهاب المفاصل مجهول السبب الصبياني.
0
إترك رسالة سريعة
×