Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منطق التفكير النقدي: هل يولد أم يكتسب؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التحديات وأوجه الإصلاح في نظام التعليم الكيني في ظل القرن الواحد والعشرين: دمج مبادئ الرؤية الاقتصادية لعام 2003م ودستور 2010م
أثر التعلم التعاوني علي التحصيل الأكاديمي واستبقاء المفاهيم الرياضية في المرحلة الابتدائية بمكة المكرمة
أصوات من الداخل: قوة الفن علي التحول والتجدد
دراسة حول أهمية المنصات التعليمية في إضفاء الطابع المهني على أداء الرياضيين المسجلين في مؤسسات التعليم العالي الرياضية
خيارات لتعزيز التنمية واستدامة الاقتصاد الكرواتي من خلال خلق الأنشطة التعاونية
الطرق البديلة لتمويل التعليم العالي في كينيا
الحكم النسبي في تصور هوية الوجه كما كشفته الآثار المتتابعة.
المرض الكلوي المزمن: تشخيص المرض المزمن "الفريد"
استخدام التسويق عبر الانترنت ووسائل التواصل الاجتماعي في مؤسسات التعليم العالي في رومانيا
0
إترك رسالة سريعة
×