Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل تؤثر الذاكرة الفعالة علي أو تتدخل فى تعزيز أو طلاقة الكلام عند البالغين الذين يتلعثمون أو لا يتلعثمون؟ الأدلة من نموذج مزدوج المهام
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مهارات القيادة في الإدارة التعليمية
الذكاء الروحي: أداة لتمكين المرأة
تصميم جودة نظام التعليم العالي
تقييم إدراك جودة الخدمات المقدمة في نطاق التعليم العالي
دراسة العلاقة بين القيادة الموزعة والثقة التنظيمية وفقا لآراء المعلمين
دراسة كفاءة المعامل الافتراضية في دورة الأحياء للطلاب الجامعيين
تأثير القيادة ونوع الجامعة علي بيئة العمل في الجامعات النيجيرية الجنوبية الغربية
تقديم مفهوم التصميم الفعال للنموذج الأوروبي للأداء والتميز
الدور الهام للمهام الزراعية.
0
إترك رسالة سريعة
×