Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مدخل تواصلي في تعلم اللغة – المنشأ والتطور
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
3
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تطور الكفاءة التفاعلية للمتعلمين المبتدئين: نشاط الانتظام
الجانب الاجتماعي والعاطفي لصعوبات التعلم: عرض متطور جدا قائم على العلم
نظرية المنظومة التربوية الجديدة وثقافة التعليم في الطفولة المبكرة
استخدام الفعل في زمن الماضي والماضي التام لدى الأطفال الصغار ذوي وبدون الضعف اللغوي الخاص
تعزيز التطور الشخصي للطلاب من خلال تصميم برنامج الإرشاد الشخصي في بيئات التعلم الشخصية
التحقق من مقياس تقييم القدرة على التعلم للأطفال الصينيين ذوي صعوبات التعلم
تنمية القيادة الفعالة في التعليم العالي: نهج مستويات الأفراد والمجموعات
أنماط تصميم التعاون بين الثقافات
بلورة بيئة التعلم: ربط الممارسات التطورية المناسبة بأبحاث الدماغ
0
إترك رسالة سريعة
×