Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ناتج التعليم المهني: دمج دراسات التواصل في تجربة قياسية للمريض من أجل طلاب ممارسة التمريض المتقدمين.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
فحص آراء أولياء الأمور حول استخدام برنامج تقييم الأداء القائم على الانترنت في عملية تدريس العلوم
توظيف الموظفين الإداريين والاختيار في مؤسسات التعليم العالي الحكومية الرومانية
السلوك التكيفي، الأعراض النفسية المرضية، واضطرابات التعلق.
الإجراءات المبلغة من المريض لفقدان السمع وزراعة القوقعة في سرطان الأطفال وزرع الخلايا الجذعية المكونة للدم: استعراض منهجي
تدخلات التطوير التنظيمي في المنظمات التعليمية
هل يؤثر صنع القرار بالمشاركة علي أداء المحاضر في التعليم العالي؟
تطبيق برنامج مشاركة تعليمي قائم على نموذج سبقي لتعزيز تقدير الذات والصحة النفسية للطلاب في إيران
التفكير الرياضي وتصميم المهام
الاكتئاب وإدمان الإنترنت لدي المراهقين
0
إترك رسالة سريعة
×