Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ناتج التعليم المهني: دمج دراسات التواصل في تجربة قياسية للمريض من أجل طلاب ممارسة التمريض المتقدمين.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العلاقة بين إحساس الإحباط المفرط و الانفعالات غير الصحية والسلوك التوكيدي لدى الطلاب الإيطاليين
العلاقة بين فترات التدريب قصيرة المدى وتمكين العاملين في مصانع أردبيل
التعليم الخاص بالطلاب الصم والطلاب اللذين يشعرون بصعوبة في السمع وتعديل عنصر المسائلة: بحث القضايا ذات الصلة من لمعالجتها بالمستقبل
القيم المهنية والشخصية للممرضات
الاتجاه الأفريقي نحو تطبيق مناهج تعليم التربية الأسرية: التدريس بمعاهد الخريجين في جاميكا
التنشيط العصبي العضلي في التمارين العلاجية التقليدية وتمارين المقاومة الثقيلة: الآثار المترتبة على إعادة التأهيل
ازدواجية اللغة والأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد: القضايا، والبحوث، والنتائج
إعادة تصوير المدرسة كمجتمع: دروس تم تعلمها من المعلمين.
تجارب المتدربين المهني على إعداد وتطبيق للتدريب المهني
0
إترك رسالة سريعة
×