Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أنماط التعلم ومركز الضبط لدى طلاب الطب، والتمريض، والعلاج الطبيعي الجامعيين: دراسة مقارنة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب الطب، والتمريض، والعلاج الطبيعي الجامعيين
عناصر مشابهة
التماثل التنظيمي مقابل الالتزام التنظيمي: المفهوم الذاتي والتبادل الاجتماعي والسلوكيات الوظيفية
تدريس مهارات البحث خارج المناهج الدراسية: تعلم الدروس في جامعة اكسفورد
اتجاهات حديثة في التعليم العالي في مجتمع المعرفة
تعزيز أدوار علاقة الوالدين والمعلمين في المدارس الثانوية لمشاركة مجتمعية أفضل في تطوير التعليم في نيجيريا
التصورات القائمة حول برنامج إدارة الذات في المحيط المدرسي المعزز لأنماط الحياة النشطة لدي أولياء الأمور وطلاب ومعلمي المرحلة الابتدائية
العلاقة بين مفاهيم الطلاب عن التعليم ونجاحهم الأكاديمي
التعلم بمساعدة الويب: مشاركة الطلاب في التعلم البنائي
فاعلية وقبول التدخلات السلوكية التي نفذها أولياء الأمور للأطفال المصابين بالتوحد في ثلاثة عائلات أمريكية من أصول أفريقية.
تعليقات المحررين: إنارة شمعات تعددية الثقافة من خلال التعلم مدى الحياة
0
إترك رسالة سريعة
×