Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحصيل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية وعلاقته بالاتزان الانفعالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
التصورات القائمة حول برنامج إدارة الذات في المحيط المدرسي المعزز لأنماط الحياة النشطة لدي أولياء الأمور وطلاب ومعلمي المرحلة الابتدائية
فعالية برنامج توعية قائم على المدرسة حول التغذية وسلامة الغذاء بين طلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية في تشونغتشينغ في الصين
تفاعلات مدراء ومسئولين الطلاب ذو المستوي الأكبر مع أولياء أمور طلاب المرحلة الجامعية التقليدية: دراسة نوعية
التحكم الأكاديمي المدرك: توسط تأثير كل من التفاؤل والمساندة الاجتماعية على الصحة النفسية لطلاب المرحلة الجامعية
الأنماط التفاعلية والتفكير الرياضي لدي الطلاب المرحلة الثانوية في البيئات الصفية التي تعمد إلى استخدام البرمجيات المتضمنة المناهج الدراسية وبرامج الجافا
تأثير الجنس وعجز المتعلم على بعض العمليات الحسابية المرتبطة بالسلوك الوجداني لطلاب الصف الثالث من المرحلة الثانوية في ليسوتو
أثر الفصل المقلوب في صف القواعد النحوية على أداء ومواقف طلاب المرحلة الثانوية السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العوامل المرتبطة بجودة الحياة لدي طلاب المرحلة الجامعية في بلغراد
إجراءات التحفيز المتضمنة المتزامنة لتدريس محتوى العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات إلى طلاب المرحلة الثانوية ذوي الإعاقات المتوسطة في بيئة شمولية
0
إترك رسالة سريعة
×