Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منهج التعلم المقلوب باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تعليم المعلوماتية الصحية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب دورة الصحة الإلكترونية في المملكة العربية السعودية
عناصر مشابهة
القيادة = الاتصالات؟ علاقة رؤساء أنماط الاتصال بالأنماط القيادية, وتبادل المعرفة ونتائج القيادة
الاتزان الانفعالي ومعتقدات الفعالية التنظيمية الذاتية للإنفعال: براهين التكامل بين نظرية السمات والنظرية الإدراكية الاجتماعية
تأثير المختبرات الافتراضية على تحصيل ومواقف الطلاب في الكيمياء
في رعاية المرضى: أطباء نافاجو التقليديين في نموذج الرعاية الصحية المركز على المريض
مقارنة الخصائص البدنية للطرف العلوي بين السباحين المراهقين التنافسيين والرياضيين الغير مستخدمين للجزء العلوي من جسدهم.
فاعلية التدريس من خلال تقنية الخرائط الذهنية
العلاقة الترابطية بين خصائص المدرسة، ومشاركة الوالدين، والصفات المميزة للأطفال في التنبؤ بالإيذاء من قبل أقرانهم: مقارنة بين الولايات المتحدة وثلاث دول شرق آسيوية.
التكيف والموثوقية لمقياس الاستعداد للتعلم المهني الإرشادي لدى طالب دنماركي والإعداد المهني الصحي
دراسة لإدارة الجودة الشاملة في صناعة التعليم العالي في ماليزيا
0
إترك رسالة سريعة
×