Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين حل المسألة اللفظية ومهارات الرياضيات الأساسية لدى الطلاب المصابين باضطراب قصور الانتباه/ فرط الحركة وصعوبات التعلم الرياضي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2016
نبذة
الطلاب المصابين باضطراب قصور الانتباه/ فرط الحركة
عناصر مشابهة
الاندفاعية لدى المراهقين الذين لديهم اضطراب ثنائي القطب و/أو اضطراب فرط النشاط/ نقص الانتباه والضوابط الصحية كما يتم قياسها بمقياس بارات للاندفاعية
السلوك المعلوماتي للمتحولين جنسيا.
تكريم التنوع: تطوير مهارات الاتصال المختصة ثقافيا خلال المحاكاة
دور إدارة الصراع في الأداء التنظيمي: دراسة حالة من جامعة صومالي القومية
معايير ضمان الجودة في التعليم العالي: دراسة حالة تنزانيا
تصميم نظام إنتاج فعال: دراسة حالة لشركة ملابس
الكفاءة المتعلقة بالاتصالات في مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة لدولة رومانيا
تصميم وتنفيذ النظام الأساسي لبرنامج المسافات الطويلة بالتربية البدنية في سياق مجال تكنولوجيا المعلومات
آثار عناصر المشاركة، والدراسة، والتفعيل على القدرة على الكلام لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين: منهج قائم على المهمة
0
إترك رسالة سريعة
×