Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تجريبية حول العلاقة بين التعلم في المنظمة، التغيير، واستمرار مسئولية مؤسسة التعليم العالي الرومانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
اتجاهات الطلاب نحو استخدامات الانترنت
تطوير النموذج في سياق تمكين مجتمع القرية المهنية في جاوا الوسطى
وحدة التعددية: الآثار الأدبية في القرنين التاسع عشر والعشرين
القيادة الفعالة في تايلاند: تحليل العامل الاستكشافي المتعلق بالإبداع، والحاجة إلى الإنجاز، والذكاء العاطفي، والتنوع
الممارسة التعليمية المهنية البينية باستخدام نموذج الشراكة المجتمعية
الخوارزميات الأصلية في نظم كشف التطفل: مسح
المقارنة بين تقدير الذات لدي معلمي المرحلة الثانوية في المنطق الحضرية والريفية
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
الفروق بين الجنسين في الأمانة: المجموعات مقابل الأفراد
0
إترك رسالة سريعة
×