Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تجريبية حول العلاقة بين التعلم في المنظمة، التغيير، واستمرار مسئولية مؤسسة التعليم العالي الرومانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
استعراض بحث عن التعلم المتنقل في تعليم المعلمين
أعراض السياسات التعليمية: برامج تعليم المعلمين وممارسات تعيين المعلمين في باكستان
تأثير التسميد بالفسفور طويل الأمد على التربة الفطرية والبكتيرية وليس مجموعة آربوسكولار مايكورهيزال الفطرية في البرسيم الحجازي
الرعاية المتكاملة لمرضى الصداع النصفي المزمن: علم الأوبئة، والعبء، والتشخيص، وخيارات العلاج
القدرات ثنائية اللغة للأفراد الصم: إتقان لغة الإشارة الأمريكية, مهارات القراءة, الخصائص الأسرية
كيف يمكننا منع وتقليل التنمر بين طلاب الجامعة؟
تجارب الوالدين عن برامج تحليل السلوك التطبيقية المبنية على المنزل للأطفال الصغار المصابين بالتوحد
تلبية احتياجات الأطفال الصغار والأسر: التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والخدمات بالمدارس والجمعيات الخيرية الكاثوليكية
العلاقة بين إدارة الجودة الشاملة والإدارة الإستراتيجية
0
إترك رسالة سريعة
×