Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر استراتيجية PQ4R على مستوى انتباه المتعلمين ذوي المستوى المتدني في تعلم مادة اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية
عناصر مشابهة
التواصل بين العلوم، والطب، والقانون: الجدل القائم حول براءات الاختراع الخاصة بالخلايا الجذعية في الولايات المتحدة والاتحاد الأوروبي
معرفة الممرضات والتزامهم بإرشادات الوقاية من متلازمة الموت المفاجئ للرضع.
الحرية الأكاديمية ورقابة الدولة على الجامعات: الدروس المستفادة من تجارب السودان
تعليم نهج النظم: مشروع مبتكر لتحسين الجودة.
دراسة عن كفاءة استخدام تطبيق الويب في تعلم أسلوب الرقص من قبل طلاب جامعة بوخاريست
الكشف عن التأخر اللغوي: مسارات نمو القدرة اللغوية لدي الأطفال ذوي مستويات الأداء المنخفض والعالي
الإنهاك وتواجه الأسرة والعمل.
تأثير مدخل إستراتيجية التفكير من خلال العروض البصرية علي التحصيل، والفهم المفاهيمي في إطار القدرة علي حل الرياضية
تعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال في المملكة العربية السعودية: دور الجامعات
0
إترك رسالة سريعة
×