Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج جديد للابتكار التعليمي: استكشاف العلاقة بين التعلم التنظيمي والقيادة الموزعة والتقنيات الرقمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
27
سنة النشر:
2016
نبذة
المعلمون والمدراء
عناصر مشابهة
أنواع ممارسات القيادة الخادمة التنظيمية، والرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي في مؤسسات التعليم العالي الدينية
تأثير القيادة على الالتزام التنظيمي للأخصائيين الاجتماعيين: التركيز على القيادة الأخلاقية، والالتزام التنظيمي، والالتزام الإشرافي
العلاقة بين القيادة الخادمة، والرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي لدي الموظفين العمليين
وصف ممارسات القيادة الخادمة التنظيمية، والرضا الوظيفي، والالتزام التنظيمي في مؤسسات التعليم العالي القائمة على الإيمان
التحديات التنظيمية الداخلية المتعلقة بالقيادة بالقيم
نمذجة تأثير قادة المدارس على تحصيل الطالب: كيف يمكن لقادة المدرسة إحداث فرق؟
مستويات القيادة: آثار المنطقة وقادة المدارس على جودة برامج مشاركة الأسرة والمجتمع
مجال وأسلوب القيادة الموزعة وآثارها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
أثر الثقافة التنظيمية على العلاقة بين القيادة التشاركية والسلوك الاستباقي للفريق
0
إترك رسالة سريعة
×