Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نموذج جديد للابتكار التعليمي: استكشاف العلاقة بين التعلم التنظيمي والقيادة الموزعة والتقنيات الرقمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
27
سنة النشر:
2016
نبذة
المعلمون والمدراء
عناصر مشابهة
المباني المدرسية في القرن الواحد والعشرين: بعض ملامح المباني المدرسية الجديدة في أيسلندا
منهج مستند على خبير في تخطيط شبكة الطرق بالغابات بالجمع بين تقييم دلفي والتقييم المكاني متعدد المعايير
الشخصية والالتزام التنظيمي الدور الوسيط للرضا الوظيفي خلال التنشئة الاجتماعية
تصورات التأهب لأول فصل إكلينيكي طبي ميداني: مراجعة منهجية وتحليل
تقييم نظام التحكم الإداري في مؤسسات التعليم العالي مع إدارة الأداء والتحكم
الحالة الراهنة للتعليم الإلكتروني في جامعات زيمبابواي: الفرص و التحديات
دعوة إلى العمل: الاستثمار في البحوث الطبية الحيوية الآن لضمان مستقبل أكثر صحة
الخصائص السريرية لاضطرابات الصوت، الكلام والبلع في خلل التوتر العضلي
قوانين حرية التعبير ومراقبة الصحافة المدرسية
0
إترك رسالة سريعة
×