Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير النموذج المتعلق بالتعلم والانتقال الأمثل الذي يعقبه تقييم لبرامج مهارات العمل الجماعي الخارجي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
مقارنة الخصائص البدنية للطرف العلوي بين السباحين المراهقين التنافسيين والرياضيين الغير مستخدمين للجزء العلوي من جسدهم.
قياس معامل الاكتفاء لتسريب المهارات القابلة للنقل لخريجي برامج العقارات من خلال التدريب
استراتيجيات ما وراء المعرفة عن طريق الإنترنت وتوضيحات الوسائط الفائقة والدافعية على فهم النصوص التشعبية
التأثير المتبادل لديناميكية الزوجين واضطرابات الأكل.
الطلب الكامن خلف المشاركة الترفيهية وعمليات التفاوض في القيود المفروضة على الترفيه: دليل من الأفراد الكوريين ذوي الإعاقات
تطوير دلتا نهر الدانوب خلال الهولوسين: محاولة لإعادة الاعمار باستخدام البيانات الجيومورفولوجية والجيولوجية والوثائق الكارتوجرافية القائمة
تقييم السياسات الصناعية للترويج للجمعيات التعاونية الداعمة للمشاريع الصغيرة والمتوسطة: الدوافع والأنشطة والآثار المترتبة
المسؤولية الاجتماعية التعاونية والتعليم العالي: تصورات طلاب جامعة أورجواي
التفكير بشكل مبدع: إدخال وسائل تعليمية جديدة في دورات اللغة الإنجليزية لفنيي المعمل
0
إترك رسالة سريعة
×