Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير النموذج المتعلق بالتعلم والانتقال الأمثل الذي يعقبه تقييم لبرامج مهارات العمل الجماعي الخارجي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2015
عناصر مشابهة
أثر دراسة البرامج الخارجية قصيرة الأجل على مهارات الفهم الاستماعي L2
معسكر التعليم الخارجي: أداة أساسية لتعزيز مهارات القيادة
بحث تحديات ممارسة الاستشارة في المدارس
إعادة النظر في المدخل التواصلي في سياق اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
تحديد، وتقييم مفاهيم التدريس لدي معلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية في الصين
الأخلاق وتنمية الهويات الفنية لدي طلاب الهندسة
إدمان الإنترنت لدي الطلاب: حالة من القلق
عرض سجل القصاصات عن طريق الفيديو: شكل من أشكال الفن تم إحياؤه في منهج الاقتصاد
مقياس تقرير المصير: دراسة التكيف
0
إترك رسالة سريعة
×