Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية وتقييم الخريجين لبرنامج الدكتوراه في التخصصات البينية المقدمة من خلال بيئة التعلم المختلط
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
التحديات التي تواجه سيدات الأعمال الصغيرة في دار السلام, تنزانيا
التكامل: هل هو مفتاح التنفيذ الفعال للنموذج الأوروبي للأداء والتميز؟
تطوير مهارات الفهم القرائي لدى الأطفال الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
المشاكل التعليمية التي تواجه المراهقين المسلمين: دراسة مع الإشارة الخاصة إلى منطقة مالابار
مسح حول العلاقة بين الدافعية للإنجاز، وحدة التحكم، والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية في بندر عباس (إيران)
تقارير متدربي علاج الزواج والأسرة عن التحيز الوزني الصريح.
مستوي مهارات التفكير النقدي والتحليلي لدي كلاب هندسة الكهرباء والالكترونيات في جامعة كيبانجسان ماليزيا
تنشيط المعرفة نحو دائرة التطبيق من أجل رعاية المسنين بالهند
ليسوا معلمين وحسب: ماذا يعمل أعضاء هيئة التدريس بالإدارة الصحية؟
0
إترك رسالة سريعة
×