Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإبداعية والتعلم / التعليم الشبكي وتنمية أعمق المهارات المعرفية في الدراسات الجامعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
نحو نموذج لكيفية معالجة المتعلمين للتغذية المرجعية: نظرة أعمق على التعلم.
مقاربة التعقيد للتحقيق في فعالية التدخل لانخفاض درجة وكفاءة المعلمين في تدريس العلوم
المشكلات العقلية والاندفاعية كما تم الإبلاغ عنها من قبل المراهقين
التداخل الظاهري بين الموارد الأساسية لتشخيص السمات والمشاكل العاطفية و السلوكية في مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد
التناوب اللغوي الحواري في الفصل الدراسي باللغة الصينية باعتبارها لغة أجنبية
سلوك المواطنة التنظيمية والآثار على تبادل المعرفة: دراسة ميدانية
قياس التوجه الريادي في السياق الاجتماعي
إشكالية العدالة الاجتماعية في أصول تدريس الصحة والشباب والرياضة: تداخل العنصرية، والانتماء العرقي والفئة
تأثير الذكاء الأخلاقي على القيادة
0
إترك رسالة سريعة
×