Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الفرص المستغلة، والضائعة، والمتجنبة: استخدام اختلاف الآراء في اتخاذ القرار المدرسي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب الماجستير
عناصر مشابهة
تدخلات الإرشاد السلوكي في العناية الأولية في تقليل الاستخدام الضار والخطير للكحوليات من قبل البالغين: ملخص عن الدليل علي خدمات فرقة العمل الوقائي بالولايات المتحدة الأمريكية
كيف تتبع الكتابات الأكاديمية نموذج برونر في تخطيط المناهج
استيعاب الاستدلالات في السرد للأطفال في أعمار من (3-6) سنوات
ممارسة المزيج التسويقي كمحدد للأداء في الأعمال الريادية
المهارات اللغوية الأساسية وفهم الأطفال الصغار الترابطات السببية أثناء سرد القصة
المعايير المرجعية لتقييم إنجاز المدربين الرياضيين للاعبي كرة اليد
حالة دمج بيئة التعلم الافتراضية وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التربية في الجامعة الملكية ببوتان: دراسة وصفية
فاعلية وكفاءة العلاجات النفسية لاضطرابات المزاج، والقلق، والاضطرابات ذات الصلة
الدعم الاجتماعي والرفاهية في منتصف العمر بين أمهات المراهقين والبالغين الذين يعانون من اضطرابات التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×