Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
صعوبات القراءة بين تلاميذ المدارس الابتدائية والثانوية: حالة من زمبابوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية والابتدائية
عناصر مشابهة
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
دور الاتزان الانفعالي والكفاءة في الأحكام المهنية للمراهقين الشباب
يتوسط الانتباه الانتقائي تأثير احتمالية موقع الهدف على المعالجة الزائدة للإشارات.
تحليل العلاقة بين كفاءة تعلم اللغة الانجليزية والنهج المعرفي ثنائي اللغة المباشر من منظور اقتصاد المعرفة وتأثيره على اتجاه العولمة: دراسة تجريبية في التعليم العالي التايواني
تنميات في التعليم عن بعد في مرحلة التعليم العالي
تقييم نقطة الانطلاق الأولي لتعزيز التنمية الإيجابية للشباب: مقارنات المجموعات والاتجاهات الطولية السائدة
النتائج التعليمية من تطبيق منهج أحد المشروعات مع الأطفال المعاقين سمعيا
اتجاهات العصر الرقمي ووجهات نظر في أرشيفات الجامعة الكورية
أثر الوالدين على تنمية مواهب الأطفال: دراسة حالة مع ثلاثة عائلات أمريكية صينية
0
إترك رسالة سريعة
×