Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار عناصر المشاركة، والدراسة، والتفعيل على القدرة على الكلام لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين: منهج قائم على المهمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الروابط المحتملة بين الانبساط والانطواء وبين القدرة على الإدراك والاستيعاب الاستماعي لدي الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
الروابط المحتملة بين الانبساط والأنطواء وبين القدرة على الفهم والايتماع لدي المتعلمين الإيرانينالذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة اجنبية ثانية
توقعات الطالب الدولي: الفرص الوظيفية وإمكانية التوظيف
اللعب الحر لأطفال الحضانة-الصلات مع الأداء العاطفي والاجتماعي.
استخدم جيل الألفية لوسائل التواصل الاجتماعي كطريقة للشكوى: دراسة تطبيقية في التعليم العالي
الاتجاهات الحالية في التسويق عبر الانترنت
نظريات ذكاء الأطفال: المعتقدات، الأهداف والدافع في السنوات المبكرة
وجهات النظر واستخدام مواقع التواصل الاجتماعي من قبل طلاب جامعة كاليكوت
الطلاب اللاتينيين في المعاهد الكاثوليكية
0
إترك رسالة سريعة
×