Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار عناصر المشاركة، والدراسة، والتفعيل على القدرة على الكلام لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية المتوسطين: منهج قائم على المهمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
توازن الحياة العملية، والسياسات الصديقة للعائلة، وقضايا جودة الحياة العملية: دراسة وجهات نظر أصحاب العمل للمرأة العاملة في سلطنة عمان
أثر برنامج إدارة الضغوط لدي المعلمين في اليابان: دراسة تجريبية
مشاريع طلاب الطب الإبداعية على دور طلاب السنة الثالثة من طب الأطفال: تحليل نوعي لوسطية المريض والتواصل النفسي
تعزيز التفكير الإبداعي من خلال تصميم الشرائح الالكترونية
القدرات ثنائية اللغة للأفراد الصم: إتقان لغة الإشارة الأمريكية, مهارات القراءة, الخصائص الأسرية
تعزيز المشاعر الإيجابية في بيئات التعلم متعددة الوسائط باستخدام رسوم التوضيح البصرية
أثر الدوائر الإبداعية على قراءة الفهم لمتعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية.
ما وراء المعايير الاقتصادية: المنهج الإنساني في النجاة التنظيمية
إدمان الإنترنت لدي مستخدمي الإنترنت الصغار
0
إترك رسالة سريعة
×