Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المدارس الدولية الفكر كقطع أثرية ثقافية: الآثار المترتبة على القيادة المدرسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
احتجاز المعلمين في المدارس الدولية: الدور الرئيسي للقيادة المدرسية
القيادة بالقيم وإدارة المشروعات الدولية
ما هي عوامل الذكاء الثقافي القادرة على التنبؤ بالقيادة التحويلية: دراسة لمديري المدارس الدولية
إدارة الموارد البشرية في التعليم العالي: تأثير سياسات الأقسام على ممارسات التوظيف والترقية في الجامعات
فهم الأنظمة المعرفية المعقدة: دور الفضاء في تنظيم العمل التعاوني
محو الأمية المعلوماتية في العمل: دراسة علي سلوكيات إدارة المعلومات لدي المهندسين الكويتيين
استمرار احتياجات التطوير المهني للمعلمين في مدارس التعليم المهني القائمة على الكفاءة دراسة حالة في هولندا
أنماط تصميم التعاون بين الثقافات
برمجية المصادر المفتوحة وأثارها على المكتبات ومراكز المعلومات: نظرة شاملة
0
إترك رسالة سريعة
×