Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المدارس الدولية الفكر كقطع أثرية ثقافية: الآثار المترتبة على القيادة المدرسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2014
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
ممارسات إدارة الأداء المدرسي والتحصيل الدراسي
اشتراك المشجعين في صنع القرار بفريق الاحتراف الرياضي
الروابط المحتملة بين الانبساط / الانطواء وقدرة الاستيعاب السمعي لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
العلاقات التباطؤية العرضية بين العزو السببي للمعلمين، وتقدير اهتمامات الأطفال، والأداء في الرياضيات
وجهات النظر حول موارد التعليم المفتوحة: المشكلات الطارئة داخل الجامعات
السمات الشخصية الخمس الكبرى وعلاقتها بالاستغراق الوظيفي بين معلمي الجامعات في القطاع العام في لاهور
إدارة المعرفة في التعليم المدرسي الماليزي
استخدام الرسوم المتحركة لإشراك المعلمين والطلاب في التقييم في التعليم العالي في هونج كونج
الشعور العام على تويتر في الوقت الفعلي تجاه الامتحانات النصفية
0
إترك رسالة سريعة
×