Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر اعتماد الجامعات الجماعية لإدارة الأعمال المتقدمة: دراسة حالة متعددة لكليات إدارة الأعمال الكندية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2013
نبذة
الجامعات الكندية
عناصر مشابهة
تطبيق تكنولوجيات المعلومات والاتصالات في التنمية الجماعية في مكتبات الجامعات الخاصة في كينيا
التدريب العسكري الميداني من خلال طريقة المعرفة الاجتماعية لعرض الدوافع, التنظيم الذاتي, تصورات التعلم, الاختيار للطلاب
تطبيق تكنولوجيا المعلومات في خدمات مكتبات الجامعة الاتحادية للتكنولوجيا, مكتبة أكور, ولاية أندو, نيجريا
زيادة التواجد الاجتماعي في التعلم عبر الإنترنت من خلال نقاشات جماعية صغيرة.
معاملات إنتاجية طحالب التربة في نظم البيئة الأرضية
تأثير الخرائط الذهنية على التدريس والتعلم: تحليل فوقي
"فهم واستيعاب الضغوط" المقارنة بين أنمطا الإدارة اليابانية والأمريكية والتايلاندية
التربية البيئية في العمل: كيفية دعم مدارس التعلم الاستطلاعي لمعلمي الفصول الدراسية في قضايا التصدي للاستدامة
استكشاف أثر التدوير الوظيفي على التنمية المهنية بين عمال الإنتاج في الشركات اليابانية
0
إترك رسالة سريعة
×