Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والإجراءات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة الحاسوبية لطلاب المرحلة الثانوية أثناء مشاركتهم في وحدات التعلم التفاعلية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
232
سنة النشر:
2013
نبذة
الطلاب
عناصر مشابهة
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة والدافعية وقراءة أداء استيعاب الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
آثار استراتيجيات التعلم التشاركية وشبه التشاركية على المعرفة البيئية للطلاب الثانويين النيجيريين: الآثار المترتبة على الممارسة الصفية
استراتيجيات القراءة ما وراء المعرفة، الدافع، وأداء القراءة بفهم لدى الطلاب السعوديين المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
استراتيجيات ما وراء المعرفة عن طريق الإنترنت وتوضيحات الوسائط الفائقة والدافعية على فهم النصوص التشعبية
البحث في الاستراتيجيات، الحلقات وما وراء المعرفة لدي الطلاب خلال حل المشكلات الرياضية
تطوير تدخل موجز لتحسين المعرفة بالتوحد والاستراتيجيات السلوكية بين الآباء في تنزانيا.
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة على التحصيل الأكاديمي لطلاب جامعة الحسين بن طلال, ومواقف تجاه مفاهيم الصحة في دورات المعتقدات الدينية
تحسين الابتكار التسويقي من خلال التحول نحو تسويق المعرفة: فحص للإستراتيجيات المدمجة
استراتيجيات تعلم الفاعلية الذاتية وحالة الوعي ما وراء المعرفة واستخدام اللغة: ما هي عوامل الارتباط؟
0
إترك رسالة سريعة
×