Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حالة الاعتماد الاختبارية: دراسة حالة لجامعة غوام
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
227
سنة النشر:
2006
نبذة
الأفراد المرتبطين بجامعة غوام والأفراد الذين يمثلون الرابطة الغربية للمدارس والكليات والعمداء وهيئة التدريس ومسؤولي الاعتماد ومجلس الإدارة
عناصر مشابهة
وجهات نظر المعلمين القدامى حول تقييم المعلم, ورأيهم حول كيفية إجراء التقييم
العمل التدريسي: فهم تنمية المعلم لدى معلمي رياض الأطفال في هونج كونج
معدل تحصيل الطلاب الدراسي والتسرب في الدورات التقليدية وعبر الانترنت بكلية المجتمع في ولاية نيويورك
الإشراف التربوي في المدارس العامة للمرحلة الابتدائية في غانا: وجهات نظر المعلمين ومديري المدارس
منتديات على الانترنت: إستراتيجية لتطوير التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة
مفهوم الذات لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي
أثر برامج الكمبيوتر لدعم خرائط الجدل في مهارات التفكير الناقد الموجودة في مقررات طلاب كلية التمريض
العوامل المساهمة في تلقي خدمات تعليمية ذات مغزى والسعي نحو العمل التطوعي في المستقبل: دراسة حالة في مجتمع الكليات
استخدام المقاييس القائمة علي مناهج القراءة في تقويم أداء طلاب الصف الثالث في فهم مناهج القراءة ولاية تينيسي
0
إترك رسالة سريعة
×