Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحديد وتقييم الإمكانات الثقافية الطلابية الناتجة عن تدويل مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
338
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
التحولات الثقافية: تصميم دورة جامعية في كلية الفنون الليبرالية في الولايات المتحدة الأمريكية
تأثير التثقيف الصحي المتعدد على الاستعداد للحد من سلوكيات تناول الكحول عالية المخاطر بين الطلاب في جامعة الغرب الأوسط
المصادقة على المنظمة المتعلمة كمحرك لتحسين الأداء
الجوانب المنهجية للتعليم العالي النوعي: التركيز على المنسوجات والملابس في كوريا
فهم العلاقة بين حالة المفاهيم المتعددة الثقافات، فاعلية الذات الإرشادية متعددة الثقافات، والتعاطف في الثقافة العرقية لدي متدربين علم النفس
إدارة التسجيل الإستراتيجية في التعليم العالي: المنهجية غير الخطية ذو المتغيرات المتعددة للتسجيل بالسنة الأولي
تصورات المعلمين حول المختبرات الافتراضية مقابل مختبرا التدريب العملي في علوم المرحلة الثانوية
التدريب على المهارات الأساسية على الانترنت مقابل الحرم الجامعي: مقارنة بين اكتساب المهارات، وفاعلية الدورات التدريبية والمشاركة المجتمعية في التعلم
تقييم عمل فريق العمل في الإدارة التعليمية بالولاية
0
إترك رسالة سريعة
×