Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحديد وتقييم الإمكانات الثقافية الطلابية الناتجة عن تدويل مؤسسات التعليم العالي في الولايات المتحدة الأمريكية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
338
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة ذو النبضة الوحدة للعلاج القوي للصداع النصفي: تقييم البيانات الناتجة للبرنامج الرائد الخاص بالمملكة المتحدة في مرحلة ما بعد السوق
القيادة والإدارة في التعليم العالي: منظور البحث
تقييم الأمم المتحدة وغيرها من المتخصصين في غسيل الأموال والتمويل لإجراءات مكافحة الإرهاب
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
تقييم الفرص لتطوير أساليب الإدارة الصيدلانية للطالب في مدارس الصيدلة بالولايات المتحدة
تقييم فعالية البرنامج المساعد لمكافحة الإرهاب بالولايات المتحدة في جمهورية اليمن
تعليم تقييم الأدب الطبي في كليات الصيدلة في الولايات المتحدة
فحص الخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي الإصدار الثاني, والخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي للعناصر المباشرة, لعينة من طلاب الكليات بالولايات المتحدة.
عمليات ومقاييس لتقييم أنشطة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
0
إترك رسالة سريعة
×