Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ممارسات وتصورات المعلم للتقويم: استخدام التقويمات البديلة في إطار الإصلاح التعليمي في كيبيك
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
136
سنة النشر:
2006
نبذة
معلمي الرياضيات واللغة الإنجليزية والفرنسية
عناصر مشابهة
تصورات حول المساواة التعليمية في تينيسي: مقارنة النظم المدرسية في المدينة في مقابل النظم المدرسية في الدولة في شمال شرق تينيسي
التصورات التعليمية بواسطة استخدام برمجيات (SPILQ) وأدوات (GP) الرياضية في إعداد لاعبين كرة القدم المبتدئين
الهوية, الفضاء, مرحلة التعليم ما قبل الثانوية: استكشاف التصورات التعليمية, وطموحات شباب المجتمعات المحلية الريفية في جزيرة مانيتولين
طموحات أولياء الأمور حول التقدم التعليمي لأطفالهم: وعلاقتها بالعرق, تربية الوالدين, الأداء الأكاديمي للطلاب, التصورات الأبوية من خلال المناخ المدرسي
القيادة التربوية: دراسة حالة حول تصورات مديري، معلمي وطلاب المدارس الثانوية دور القيادة في برامج فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز التعليمية في زيمبابوي
تصورات الطلاب التايوانيين حول اللغة الانجليزية كعامل والوظيفة في تقرير المصير, الفاعلية, الدافع للأنشطة التعليمية, والتعلم الذاتي الموجه
حل المسألة الرياضية لكل شخص: بداية جديدة
استخدام المعلم وتصورات الطالب للاستراتيجيات التعليمية التي تشجع على الحل الإبداعي للمشكلات لطلاب فصول الدراسات الاجتماعية المتقدمة على مستوى المدارس المتوسطة
تصورات المعلمين حول التقويمات البديلة القائمة على معايير الإنجاز البديلة: نتائج من مسح على مستوى ثلاث ولايات
0
إترك رسالة سريعة
×