Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إعداد المعلم في الصين: تدريب المعلمين للقرن الحادي والعشرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمي ما قبل الخدمة والأساتذة في برنامج إعداد المعلم
عناصر مشابهة
استخدام الويب كويست كأداة تصميم تعليمية عالمية لتعزيز عمليتي التدريس والتعلم في برامج اعداد المعلمين
الشراكة المجتمعية الجامعية: التعاون لتحسين إعداد المعلمين لمجتمعات السكان الأصليين في المناطق الحضرية
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات التعليم العالي لتدريب المعلمين
المعايير التربوية، إعداد المعلمين والتعليم المعرفي للطلاب بالمرحلة الابتدائية: دراسات علي التعليم ما قبل الجامعي في مجال الهندسة
ممارسات الواجبات المنزلية الواعدة: وجهات نظر المعلمين حول إعداد واجبات منزلية للطلاب الجدد من المهاجرين
منهج التعلم المختلط المبتكر باستخدام المرضي الافتراضيين في إعداد لمهارات التدريب المعملية: تصورات الطلاب والمعلمين
إعداد المعلم الموحد: آثار المساءلة على تعليم المعلمين
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
المشكلات وبعض المقترحات في إصلاح النظام الحالي لإعداد المعلم في الصين
0
إترك رسالة سريعة
×