Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إعداد المعلم في الصين: تدريب المعلمين للقرن الحادي والعشرين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمي ما قبل الخدمة والأساتذة في برنامج إعداد المعلم
عناصر مشابهة
التدريب: أسلوب التمهين في القرن الحادي والعشرين
هل المعلمون في الصين جاهزون للتدريس في القرن الحادي والعشرين؟
تكوين الصحفي الخاص بالقرن الحادي والعشرين: تجديد التدريب الصحفي للتكيف مع المتغيرات الإعلامية الراهنة
استخدام التكنولوجيا الرقمية لتعزيز القراءة والكتابة
استخدام الخرائط الذهنية لرفع معايير الإلمام بمهارات القراءة والكتابة، وتحسين مستويات الثقة، وتحفيز الاتجاهات الإيجابية نحو التعلم
التعلم عن بعد في فئة الأعمال السياسية: العوامل المحددة للنجاح في نتائج التعلم والأداء بعد الدورة
تقييم الاستفادة والتأثير المتعلق بالتكيف في أنظمة التعلم الالكتروني
الأداء المالي، والتصميم المؤسسي، واللامركزية في دول الاتحاد الأوروبي
مظاهر السلوكيات الإسلامية بين صفوف معلمي المرحلة الابتدائية المسلمين في جنوب تايلاند
0
إترك رسالة سريعة
×