Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الموقف التدريسي والتعليمي الحالي من مادة الدراسات الاجتماعية( دراسات بخصوص باكستان) علي مستوي المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
خطوات كبرى لتحسين جودة إعداد المعلم في الصين
وجهات النظر حول موارد التعليم المفتوحة: المشكلات الطارئة داخل الجامعات
زيارات لتقييم قسم الطوارئ من الرياضة والترفيه: التركيز على الأطراف السفلية والركبة، 1997-2009.
القذائف: النساء والإرهاب
عوامل الشخصية الخمس الكبرى، والشجاعة، والتقدير الاجتماعي كمؤشرات على السلوك القيادي
أثر طرق الإعلان الجديدة عبر الإنترنت
تكنولوجيا المعلومات والموارد عبر الانترنت في مكتبات كلية طب الأسنان في ولاية هاريانا
استراتيجية جيكسو للتعلم التعاوني: أهي إستراتيجية مجدية لعمليتي التعليم والتعلم؟
ظهور تعليم البيئة والاستدامة(ESE) في سياق تعليم المدرسين في جنوب أفريقيا:الاهتمام من أجل الصالح العام.
0
إترك رسالة سريعة
×