Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الموقف التدريسي والتعليمي الحالي من مادة الدراسات الاجتماعية( دراسات بخصوص باكستان) علي مستوي المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تقييم نموذج تكافؤ التحفيز لتدريس تصميم مادة واحدة لطلاب التعليم عن بعد عبر نظام بلاك بورد
توفير الوقت أم ابتكار ممارسة: بحث تصورات واستخدامات نظم إدارة التعلم
التدريس التبادلي في مادة الدراسات الاجتماعية في فصول التعليم الابتدائي الشاملة
التدريس التبادلي لمادة الدراسات الاجتماعية في فصول المدارس الابتدائية الشاملة
التحقق من قاعدة بيانات مادة الأكريلاميد لاستخدامها في الدراسات الوبائية
المعمل الافتراضي في الكيمياء ـ دراسة تجريبية عن فهم، وإنتاج، وتطبيق المعرفة المكتسبة للمحتوى الكيميائي للمادة
رعاية مرضى السرطان في المناطق الريفية في الهند: تجربة مباشرة سريرية عن الأورام ومراجعة للأدبيات
تطبيق إدارة الجودة الشاملة، ورضا الطلاب عن الأداء الأكاديمي
التنظيم الإداري - المساهم الرئيسي في الانجاز
0
إترك رسالة سريعة
×