Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الموقف التدريسي والتعليمي الحالي من مادة الدراسات الاجتماعية( دراسات بخصوص باكستان) علي مستوي المدارس الثانوية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
10 نصائح للتدريس المسرحي: التركيز علي النواحي التعليمية بدلا من التدريسية
آثار المفاهيم المحددة و الاستراتيجيات التدريسية لتدريس الأقران على نتائج الطلاب التعليمية في الكيمياء
دراسة ردود الافعال تجاه المبادئ والطرق التعليمية للدورة التدريسية الخاصة بطلاب التشكيل المنهجي: دراسة حالة جامعة إنونو
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
تنمية المعرفة التدريسية والتعليمية لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بكلية جنوب شرق أسيا الإنجيلية في ميانمار
تأثير التعليم الحاسوبي، والويب كويست على الاستعداد التعليمي لمعلمي ما قبل الخدمة لإدارة الأعمال والأداء التدريسي
دور طرق الإعلام التربوي التكنولوجي في تقدم العملية التعليمية والتدريسية
التساؤل أو الاستقصاء المعتمد على التسلسل الجزئي الخاص بقواعد السفر في شبكات الطرق البرية
قياس النجاح من الجامعة إلى العمل: تطوير مقياس جديد.
0
إترك رسالة سريعة
×