Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
توصيات علي تطوير المعايير التربوية لتحسين تدريس العلوم في تركيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
المعايير التي يستند إليها تقييم المعلم: أداة التطوير المهني لتحسين التعلم
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
تطوير نموذج تقييم حول الفاعلية التنظيمية للكليات في الجامعات الحكومية
التجارب مع المنهجيات الفعالة لتدريس برمجة الكمبيوتر لعلماء الجيولوجيا.
مقارنة بين السمات النفسية الاجتماعية لدي المدمنين و مثيلتها لغير المدمنين
استخدام التقنية التعاونية لمنهجية تريز الابتكارية
تأثير التعليمات وردود الفعل على الاستجابات العاكسة أثناء الرعاية الإسعافية وتجربة الممارسة الصيدلة المتقدمة
الأهمية الناشئة للقيادة القائمة على القيم: استعراض الأدبيات
أثر الإشراف التربوي على الأداء الأكاديمي لطلاب المرحلة الثانوية في ولاية نصراوة في نيجريا
0
إترك رسالة سريعة
×