Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
رؤية المعلمين والوالدين حول المهارات الاجتماعية لدي الأطفال المصابين بالتوحد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
الشبكات الاجتماعية للبرتغاليين المغتربين بمبادرة ذاتية.
أثر التطوير المهني على أداء مديري المدارس الثانوية: منظور إداري
تعليم التفكير الإبداعي في الدروس العلمية التقليدية: إمكانيات وعقبات الخاصة بالمناهج الثلاث المختلفة في السياق الآسيوي
دراسة الارتباط بين النرجسية، والمشكلات السلوكية والقلق لدي المراهقين غير المذكورين
أثر برنامج الذكاء الوجداني على تحسين مهارات الذكاء الوجداني بين المراهقين
من لي إلى نحن: تحويل القيم وبناء المجتمع المهني من خلال الروايات
الطباعة ثلاثية الأبعاد كنموذج للأعمال التكنولوجية الاستهلاكية
الحضور والخبرة: إطار للتصميم الهادف للحضور في الدورات عبر الانترنت
مقارنة بين أثنين من المجموعات المتلقية لبرامج المهارات الاجتماعية للأطفال الصغار الذين يعانون من التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×