Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
طبيعة ودمج الخبرات التعليمية لبرنامج النشاط البدني الشامل للمدرسة في إعداد معلمي التربية البدنية: حساب أعضاء هيئة التدريس من برامج "فعالة للغاية"
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر المشاركة اللاصفية الجامعية وأنشطة القيادة على القيم المجتمعية لنموذج التغير الاجتماعي
إعادة التنظيم: النتائج العرضية للتغيرات في وظيفة المدير التنفيذي والتعقيد الهيكلي لها
مقياس تقييم أسلوب الحياة الإسرافية: تطويره والتحقق من صحته
نتيجة مختلفة للمشاركة المجتمعية في التعليم: دراسة حالة إندونيسية لمشاركة أولياء الأمور في المدارس الابتدائية العامة
التمثيل متعدد الوسائط أثناء نشاط حل المشاكل بالاستفسار في صف علوم للصف السادس: دراسة حالة لبحث التعاون، والإثارة الفسيولوجية وحالات المعتقدات.
الأسس المنطقية للانتقال نحو اقتصاد المعرفة في الأردن من وجهة نظر خبراء التعليم والعلاقة ببعض المتغيرات
دراسة مسحية حول التوجه الوظيفي وتوقعات طلاب الهندسة النووية، والمهنيين الشباب في القطاع النووي بأوروبا وخارجها
دور العمل التطوعي في التكامل الاجتماعي وتكيف الطلاب الأفارقة في جامعة غربية وسطى في الولايات المتحدة
التعلم الإلكتروني: ما وراء القمة
0
إترك رسالة سريعة
×