Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
طبيعة ودمج الخبرات التعليمية لبرنامج النشاط البدني الشامل للمدرسة في إعداد معلمي التربية البدنية: حساب أعضاء هيئة التدريس من برامج "فعالة للغاية"
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تصميم وكلاء متحركين لبيئة تدريب التعلم المدمج ضمن المجال الكهربائي.
تصنيف الأزواج المقبلين على العلاج الزوجي السلوكي للكحول: منهج تجريبي واختبار للفاعلية التنبؤية على الاستجابة للعلاج.
خصائص المدخنين من عينة وطنية مشاركة في أي نشاط بدني: نتائج التدخل الصحي الخاص بالقلب والأوعية الدموية
بطاقة الأداء المتوازن: تحدي جديد
تقييم أثر الخصائص المكانية الزمانية لكائن مركز عليه على التحكم في النظرة
واجبات المرشدين المهنيين نحو المراهقين والبالغين الصغار ذوي الاحتياجات الخاصة
لماذا نعرف المسائل البنائية: بحث المعارف لدى المعلم باستخدام زوايا مختلفة على تقييم واحد
قيادة المدير وتأثيرات كفاءة المدرسة على تعلم المدرس في هونج كونج.
تأثير أنظمة التعليقات والتوصيات على سلوكيات التسوق والشراء عبر الانترنت لدي المتسوقين
0
إترك رسالة سريعة
×