Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العولمة و الإدارة اللامركزية: دراسة عن إمكانية تطبيق الإدارة المستندة إلى المدرسة في المدارس الثانوية بأيران
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
أزمة التعليم المدرسي الباكستاني في ظل إخفاق الحكومة، وتعليق الآمال الجديدة علي قطاع التعليم الخاص المتنامي
التعلم الإلكتروني: ما وراء القمة
الإحباط والقلق لدي مرضي العيادات الخارجية اللذين يعانون من مرض هبوط القلب
مقارنة عالمية بين التعليم المهني والفني: دروس للقطاع التعليمي المهني والفني النيجيري
الضغوط المهنية لدي المعلمين: دراسة مقارنة بين تركيا ومقدونيا
إدارة الموارد البشرية في إدارة المدارس في ولاية دلتا النيجيرية
التحيزات المحتملة في حل المشكلات الوراثية: مقارنة بين الطلاب الجامعيون، طلاب الدراسات العليا للاستشارات الوراثية، والمستشارين الوراثيين
التوجيه الوظيفي والإرشاد في شنغهاي، الصين: من 1977 إلى 2015
الأثر السببي للاحتراف الرياضي على المشاركين في رياضة الهواة - منهج المتغير المساعد
0
إترك رسالة سريعة
×