التفاصيل

تصميم تعاوني للتعلم المعزز بالتكنولوجيا: ماذا يمكننا أن نتعلم من حديث المعلم؟

تصميم تعاوني للتعلم المعزز بالتكنولوجيا: ماذا يمكننا أن نتعلم من حديث المعلم؟

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

7
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

ازدياد قدرة الذاكرة البصرية العاملة بين عمري الثالثة والثامنة، والسيطرة على المكاسب في الانتباه، والإدراك، والرقابة التنفيذية.
محو الأمية الصحية بين طلاب الجامعات
نثر البذور وزرع النباتات المهددة بالانقراض علي الجزر المحيطية: نموذج جانزل كونل واستخدام النظائر البيئية
مؤسسات حقوق الإنسان الوطنية والحقوق الاقتصادية، والاجتماعية، والثقافية: نحو إضفاء الطابع المؤسسي والتنموي على حقوق الإنسان
مراجعة دورة تشريح الأسنان: دراسة أثر رجعي على مدى أربع سنوات
تأثير مدخل إستراتيجية التفكير من خلال العروض البصرية علي التحصيل، والفهم المفاهيمي في إطار القدرة علي حل الرياضية
تصورات الطلاب الافتراضية حول التعلم الإلكتروني في إيران
انتقد ذلك! واجبات الكتابة التحليلية في دورات الرياضيات المتقدمة
إدارة الموارد البشرية في التعليم العالي: تأثير سياسات الأقسام على ممارسات التوظيف والترقية في الجامعات

0

إترك رسالة سريعة