Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصميم تعاوني للتعلم المعزز بالتكنولوجيا: ماذا يمكننا أن نتعلم من حديث المعلم؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
خبرة معلمون الكيمياء المستجدة في التدريس: تأثير نموذج التنمية المهنية على المعتقدات والممارسات
الائتمان غير الرسمي: دراسة اجتماعية للوكلاء بالعمولة
تعليم المهارات الاجتماعية للمتعلمين الحضريين ذوي الاضطرابات العاطفية والسلوكية: تدخل ذو استجابة ثقافية وقائم على الكمبيوتر.
عوائق وتسهيلات استخدام البحوث بين الممرضات في نيبال.
الصحة النفسية فيما يتعلق بالضعف: أزمة ضعف الهوية؟
معالجة الأزواج المصابين بالعقم من خلال استراتيجيات الإرشاد السلوكي المعرفي:تحقيق أولي
دور اللغة الأولى في المعجم العقلي لثنائيي اللغة: دراسة مقارنة بين الصينية- الإنجليزية والأبجدية ثنائية اللغة.
دور ثنائية اللغة الناشئة في تنمية الإدراك الصرفي في العربية والعبرية.
دراسة للمقارنة بين التعليم والتدريب المهنيين في مجال السياحة في رومانيا وبلغاريا وتركيا
0
إترك رسالة سريعة
×