Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تتناول التعلم للإتقان في تدريس اللغة الإنجليزية : دراسة حالة جامعة الجيلان، إيران
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
3
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
المعتقدات اللاعقلانية لدي طلاب الجامعات الأردنية وعلاقتها بالثقة بالنفس
تصورات معلمي التربية الخاصة والعامة للعمل الجماعي في الفصول الدراسية الشاملة في المدارس الابتدائية والثانوية
تأثير التدريس عبر الحاسوب والويب كويست على الأداء التدريسي واستعداد التعلم الموجه ذاتيا لمعلمي إدارة الأعمال في مرحلة ما قبل الخدمة
تأثير أنظمة التعليقات والتوصيات على سلوكيات التسوق والشراء عبر الانترنت لدي المتسوقين
تطبيق مبادئ الحوكمة الجيدة في إطار مجلس إدارة المدرسة
تطبيق معيار الأيزو 9001 والنموذج الأوربي للأداء والتميز لدى مؤسسات التعليم العالي: تحليل الخبرات العملية
عصر النهضة الجامعية في مجتمعات المعرفة الأوربية: دراسة حالة حول المناهج الحكومية والمبدئية
النجاح في إدارة مشاريع التمويل الجماعي في الصناعات الإبداعية.
نمو ما بعد الصدمة عند الناجين من السرطان: علامات السرد ووظائف تحول التجربة.
0
إترك رسالة سريعة
×