Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات النظر النوعية والكمية عن المهارات التواصلية للمتعلمين التايلنديين اللذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تنمية المهارات المعرفية بين الطلاب الأجانب الذين يدرسون في الجامعات المختارة بعناية فائقة في ولاية كاليفورنيا
اعتبارات تصميم برامج إدارة الذات المقدمة عبر الانترنت للبالغين من ضعاف السمع
العاطفة واستخدام المهارات النفسية بين لاعبي رياضات المحترفين في جوا
مرحلة التطور وعلاقتها بنظام معلومات الإدارة وإدارة الجودة الشاملة في عصر الأعمال الإلكترونية
مؤشرات التعلم الذاتي للموظفين الغير مدربين جيدا: تحليل متعدد المستويات
دراسة حالة نوعية حول معرفة معلمي الكيمياء المحتملين حول الاستراتيجيات التدريسية: تقديم نظرية الجسيمات
التقييم الذاتي لكفاءات وقدرات المربين المتخصصين, والمعاد تأهيلهم في المؤسسات الخاصة
الدور الذي يلعبه الانترنت في تعليم الصحة النفسية
استخدام المعلومات والأداء الوظيفي لكبار العاملين غير الأكاديميين في الجامعات النيجيرية
0
إترك رسالة سريعة
×