Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
وجهات النظر النوعية والكمية عن المهارات التواصلية للمتعلمين التايلنديين اللذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
تعليم المهارات الاجتماعية للمتعلمين الحضريين ذوي الاضطرابات العاطفية والسلوكية: تدخل ذو استجابة ثقافية وقائم على الكمبيوتر.
معرفة الممارسون في مجال الصحة العقلية بمشكلات الكفاءة المهنية لدي زملائهم
استخدام نموذج اسبق/تابع وتعلم الخدمة لتدريس تعزيز الصحة والعافية: منهج مبتكر للتعليم المهني لأخصائي العلاج الطبيعي
مزايا وأداء الفريق: بحث الشفافية، والاستقامة السلوكية، والثقة
القيادة و إدارة الموارد البشرية: تقييم أنماط القيادة الجديدة من أجل الإدارة الفعالة للموارد البشرية
منصات التعلم الاجتماعية والفصل الدراسي المقلوب
تعزيز الاستقلال الذاتي للمتعلم عبر الدعوة: نموذج جديد في تصميم المناهج الدراسية للإنجليزية كلغة أجنبية
تقرير موجز: تطبيق محمول لمعالجة العجز الفوقطعي في اضطراب طيف التوحد وعلل التواصل الأخرى: دراسة استطلاعية.
إنشاءات المختصين عن إساءة معاملة الوالدين
0
إترك رسالة سريعة
×